의학과 과학 학습 카드 만들기

소스를 녹음하세요

카드와 함께 참조 및 관련 날짜를 보관하십시오. 지침, 분류 및 권장 절차는 변경될 수 있습니다. 기억된 답변은 그 답변이 나온 자료만큼만 신뢰할 수 있습니다.

진술이 리콜 대상으로 전환되기 전에 해당 진술이 어디에서 왔는지 기록하십시오. 강좌 강의, 교과서 버전, 실험실 프로토콜 또는 연구 기사에서는 다양한 정의와 가정을 사용할 수 있습니다. 섹션 제목, 날짜 등 관련 구절을 다시 찾을 수 있도록 충분한 정보를 포함하세요. 카드를 독립적인 기관이 아닌 해당 출처에 대한 학습 보조 자료로 취급하십시오. 출처가 일치하지 않는 경우, 이를 자신 있고 보편적인 주장으로 병합하기보다는 이유를 파악하십시오. 이는 특정 설정에 따라 변경되거나 종속될 수 있는 정보의 경우 특히 중요합니다. 소스 참조를 사용하면 원래 답변을 작성한 이유를 재구성하지 않고도 나중에 수정이 가능해집니다.

인구를 포함하세요

정상 범위 또는 권장 사항은 연령, 설정, 측정 방법 또는 기타 조건에 따라 달라질 수 있습니다. 주변 장에서 가정하는 대신 필요한 한정자를 프롬프트에 넣으세요.

의미가 변경되면 모집단, 시스템 또는 실험 설정의 이름을 지정합니다. 이상화된 모델에 대한 진술이 자동으로 모든 실제 유기체나 환자에 대한 진술이 되는 것은 아닙니다. 하나의 실험 조건에서 얻은 결과를 카드의 공간이 제한되어 있다는 이유만으로 일반화해서는 안 됩니다. 검토 중에 표시될 프롬프트 또는 필수 답변에 적격한 컨텍스트를 유지하세요. 여러 컨텍스트를 비교하는 경우 별도의 카드와 집중된 비교 프롬프트를 만듭니다. 원래의 설명과 분리되면 오해를 불러일으킬 수 있는 짧은 문구를 배우기보다는 범위를 그대로 유지하면서 주장을 기억하는 것이 목표입니다.

단위 보존

수량으로 단위를 쓰고 변환을 확인합니다. 단위가 없는 숫자는 완전한 답이 아닌 경우가 많습니다. 소스가 진단 임계값과 일치하는 경우 참조 범위와 진단 임계값을 구별하십시오.

모든 숫자 값에 붙은 단위를 보존하고 소스에서 사용하는 규칙을 기록합니다. 메모리의 값을 변환한 다음 원래 문의 일부로 변환을 표시하지 마세요. 변환을 명시적으로 수행하고 카드에 추가하기 전에 확인하십시오. 범위가 메서드나 참조 소스에 따라 달라지는 경우 범위를 범용으로 처리하는 대신 해당 종속성의 이름을 지정하세요. 유용한 숫자 카드는 값과 별도로 단위나 해석을 요청할 수 있습니다. 이는 단순히 일련의 숫자를 기억하는 것보다 측정 대상이 무엇인지 이해하고 있는지 여부를 드러내는 데 도움이 됩니다.

별도의 메커니즘과 라벨

프로세스의 이름을 안다고 해서 그 메커니즘을 이해하는 것은 아닙니다. 설명해야 하는 관계에 대해 별도의 카드를 만든 다음 실제 사례로 연결하세요.

구조나 프로세스의 이름을 지정하는 것과 그것이 어떻게 작동하는지 설명하는 것을 구별하세요. 하나의 카드는 라벨을 요청할 수 있습니다. 다른 사람은 명시된 조건 하에서 인과 관계를 요청할 수 있습니다. 짧은 라벨 뒤에 전체 메커니즘을 배치하면 일부 리뷰는 이름만 검색하고 다른 리뷰는 여러 단계를 요구하기 때문에 채점이 일관성이 없게 됩니다. 첨부 노트에 다이어그램이나 자세한 설명을 보관하고 중요한 링크에 집중된 프롬프트를 사용하세요. 그런 다음 별도의 설명 작업을 통해 전체 메커니즘을 테스트합니다. 이는 격리된 레이블이 복잡한 시스템을 이해하는 데 충분하다는 것을 암시하지 않고 소규모 리콜 대상의 가치를 보존합니다.

용어 카드 사용

어휘 빌더는 용어, 의미, 예 및 어근을 구성할 수 있습니다. 루트가 현재 정의를 왜곡하지 않고 지원하는지 확인하세요. 모든 과학적인 단어를 어원적인 이야기로 강요하지 마세요.

용어에는 해당 과정에서 사용된 의미와 이를 설명하는 구체적인 예를 포함합니다. 어근은 기억을 지원할 수 있지만 단어 부분에서 추측하기보다는 실제 의미를 확인합니다. 역방향 카드에는 정의가 중복되는 용어를 구별할 수 있는 충분한 컨텍스트가 필요합니다. 용어가 일상적인 의미와 전문적인 의미를 모두 갖고 있는 경우 해당 영역을 명시적으로 명시하세요. 정확한 철자가 중요한 경우 철자에 민감한 대상을 별도로 유지하십시오. 카드를 검토한 후 원본 자료에 대한 간단한 설명에 해당 용어를 사용하세요. 해당 응용 프로그램 확인을 통해 원래 문구에 명시된 올바른 정의에 숨겨진 오해를 밝힐 수 있습니다.

수식 카드 사용

변수, 단위 및 가정을 포함합니다. 수학적 표기법을 읽기 쉽게 유지하고 대표적인 계산을 테스트하세요. 공식 시트는 사용을 정당화하는 조건을 숨기기보다는 추론을 뒷받침해야 합니다.

수식 카드의 경우 방정식, 변수 정의, 단위 및 적용 조건을 기록합니다. 산술을 독립적으로 확인할 수 있는 간단한 작업 예제를 사용하세요. 어떤 입력과 가정이 사용되는지 확인하지 않고 소스의 수치 예제를 복사하지 마세요. 공식이 모델을 설명하는 경우 모델의 예측과 관찰을 구별하세요. 관계가 언제 적절한지 묻는 선택 질문과 유용한 경우 예외 질문을 추가합니다. 카드는 강좌 자료에 대한 이해를 뒷받침해야 합니다. 단지 친숙한 과학적 표현이 포함되어 있다는 이유만으로 실제 임상 활동을 위한 계산기나 결정 규칙으로 취급되어서는 안 됩니다.

절대적인 표현은 피하세요

항상, 절대 같은 단어는 중요한 예외를 지울 수 없습니다. 소스에 있는 한정자를 유지합니다. 답변이 길어지면 과학적 조건을 삭제하기보다는 학습 대상을 분할하세요.

설명을 요약할 때 항상, 절대, 오직, 모두와 같은 단어를 주의하세요. 그들은 적격 주장을 잘못된 절대 주장으로 바꿀 수 있습니다. 의미의 중심이 되는 불확실성과 예외를 보존합니다. 예외가 강좌 목표와 관련이 없는 경우, 이해에서 조용히 삭제하지 말고 연결된 노트에 보관하세요. 비교 프롬프트를 사용하면 일반적인 예외를 더 쉽게 기억할 수 있습니다. 출처와 비교하여 단축된 카드 뒷면을 읽고 지식이 풍부한 독자가 동일한 범위를 추론할 것인지 물어보십시오. 간결함은 배우려는 구별을 유지할 때만 유용합니다.

재사용 전 감사

강좌나 참고자료가 변경되면 이전 카드를 검토하세요. 불확실한 사항은 확인 표시로 표시하고 확정된 사실로 공유하지 마세요. 응용 프로그램 연습과 지도 학습을 덱 암기와 ​​별도로 유지하세요.

이전 카드 덱를 재사용하기 전에 해당 참조, 정의, 단위 및 범위 설명을 샘플링하십시오. 현재 코스가 동일한 규칙을 사용하는지, 소스 종속 주장에 검토가 필요한지 여부를 확인하세요. 확실하지 않은 카드를 확정된 사실로 공유하기보다는 확인을 위해 플래그를 지정하세요. 공동작업자가 오래된 사본을 식별할 수 있도록 날짜가 지정된 마스터를 보존하고 상당한 수정 사항을 기록합니다. 공부하는 동안 카드의 오류와 회상의 오류를 구별하십시오. 그렇지 않으면 반복 연습으로 인해 잘못된 진술이 강화될 수 있습니다. 신뢰할 수 있는 과학 카드 덱는 소스 확인과 명확한 경계를 통해 유지되며 카드는 기본 증거를 대체하기보다는 지식에 대한 프롬프트 역할을 합니다.

수정 사항을 공유할 때 카드가 잘못되었다는 것만 알리기보다는 수정된 문구와 그 출처를 포함하세요. 그러면 수신자는 변경 사항을 확인하고 자신의 복사본을 업데이트할 수 있습니다. 불확실한 주장은 확인할 때까지 눈에 띄게 표시해 두십시오. 이러한 적당한 편집 관행은 반복적인 복사로 인해 지원되지 않는 진술이 잘 확립된 것처럼 보일 수 있는 그룹 카드 덱에서 특히 유용합니다.

복사 가능한 계획 템플릿

주제: 의료 및 과학 리콜 카드 만들기
출처 및 날짜:
내가 기억하거나 해야 할 일:
메모 없이 첫 번째 시도:
오류 또는 불확실성:
수정 및 지원 소스:
다음 검토 또는 조치:

수식 참조 카드의 입력 예:
F = m a :: F 힘; m 질량; 가속 :: N; 킬로그램; m/s² :: 일정한 질량

자주 묻는 질문